ダイナミックな動きが大好きな小学部のこのグループの自立活動の授業では、「ボールプール」を使った活動をしていました。
　教室に持ち込んだ細長い形状のボールプールに浮かべたマットに子供たちが乗り、そのマットを両脇にいる教員が前後に素早く、激しく動かすことによる揺れや動きを楽しんでいました。
　ゴロゴロしたボールの上をサーフィンする運動や振動を、皮膚感だけでなく目や耳でも感じている様子でした。